20 abr. 2012

Aquí Tatuy Informa: Semana de la Educación Inicial En la U.E.B Rivas Dávila Mérida

 
El pasado 17 de Abril de 2012, la Unidad Educativa Bolivariana “Rivas Dávila”, dio inicio a la semana de la Educación Inicial, con la exposición de experimentos científicos realizados por niños y niñas de preescolar, quienes compartieron sus conocimientos ante otros compañeros de la institución.

Prensa TatuyTvc.- La Unidad Educativa Bolivariana “Rivas Dávila”. Inició la semana de celebración de la Educación Inicial. Donde estudiantes de preescolar presentaron experimentos científicos, entre ellos: la erupción del volcán como formación geológica, el jabón como impulsador en el agua, ¿Cuántos años tiene un árbol?; entre otros. Estos, ejemplos que entusiasmaron a los niños y niñas espectadores, quienes manifestaron la jornada como una actividad interesante, así lo dijo  Mariangel Quintero, estudiante de educación inicial, quien felicita a los participantes y reconoce que fue una oportunidad para hacerlo cada vez mejor.

Profesores y estudiantes, toman esta iniciativa como una recreación formativa y llena de conocimientos, para de un modo distinto, elevar la creatividad y el desempeño de los participantes; así declara la docente de aula Miriam Albornoz: aprendiendo haciendo, es lo más importante; sobre todo para formar niños investigadores e integrales.

En tal sentido Dayira Quintero, asistente de preescolar, informa que esta semana no solo se llevará a cabo la exposición de experimentos científicos, sino también el rescate de juegos tradicionales, proyección audiovisual y actividades deportivas, visita al parque los poetas y elevación de papagayos; con el fin que niñas y niños de educación inicial, conozcan los modos de recreación en tiempos pasados y compartan con sus padres y representantes esta experiencia.  

Ante esto, se concibe la idea de que los estudiantes haciendo, aprendan y que sus conocimientos le permitan un crecimiento integral y un desempeño óptimo, cuyas herramientas faciliten el aprendizaje, pudiendo enseñar a otros; y con ello rescatar elementos que ayuden a la participación conjunta entre cuerpo docente, estudiantes, padres - representantes, y directivos, incluyendo consejos comunales y comunidad en general.



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